活動の様子メイン みんなの想いを届け合う、とても素敵な時間に（にじ組さんを送る会）
みなさまいつもありがとうございます。 〈職員さんの連絡ノートの記述より〉 今日は”にじ組さん（５歳児クラス）を送る会”でした。卒園式を明後日に控え、今日は在園児から感謝とおめでとうを伝える日です。 主役のにじ組２人がカーテンの向こう側から入...
じゅん
活動の様子メイン 
感覚・感情メイン じゃがいもを”エース区画（笑）”へ植える
みなさまいつもありがとうございます。 （↑園庭のひとこま） ☆ ３～５歳児クラス、じゃがいもの植え付けをしました。 じゃがいもの栽培にやや苦手意識がある僕。 「これならできる！ 自然菜園（竹内孝功著）」を参考に、無農薬・（ほとん...
感覚・感情メイン 僕とどんぐり治療院との出会い
みなさまいつもありがとうございます。 （↑園庭のひとこま） 昨日の記事（どんぐり治療院のこと）の続きです。 僕とどんぐり治療院との出会い、それは、ひだまり初期のお母さまの紹介でした。 彼女は在園中、ほぼ女手ひとつで娘さんを育てられま...
感覚・感情メイン 数カ月で3人も（どんぐり治療院）
みなさまいつもありがとうございます。 （↑園庭のひとこま） このブログでもたまに話題にする、市川大野の鍼灸院「どんぐり治療院」。 鍼灸師の高橋さんとは、もう十数年の付き合いになります。 ここ数カ月ぐらいの間に、在園お母さまから「実は...
感覚・感情メイン 生活することそのものに熱中しているのかもしれません
みなさまいつもありがとうございます。 （↑ミモザが開花しました。） 今日は社会人１年目をもうじき終えようとしているＫ先生のはなし。 彼女、”最近自分は何に熱中しているのかな？”と考えたそうです。 彼女には小さい頃から好きだった趣味が...
感覚・感情メイン 今をそのまま受け入れる
みなさまいつもありがとうございます。 （↑本日は５歳児クラス「料理の日」） 〈給食〉 ・枝豆ごはん ・大根とチンゲンサイの鶏団子スープ ・もやしのナムル ☆ ☆ （↑その他のメンバーは林道へお出かけ。） お母さま方の連絡ノートの記述、ハ...
活動の様子メイン 久しぶりに「ひだまり人生ゲーム」
みなさまいつもありがとうございます。 〈僕の連絡ノートの記述より〉 ４・５歳児クラスは、（自作の）大作ボードゲーム、「ひだまり人生ゲーム」で遊びました。 ”１歳児クラスで入園した子が、色々なイベントを経て、５歳児クラスになって卒園する”ゲー...
感覚・感情メイン Ｎちゃんのお昼寝
みなさまいつもありがとうございます。 （↑北市川スポーツパークにて） （↑寒い１日につき、体を温めるため、ダッシュします。正面奥に見えるベンチにタッチして…、） （右側へ反転。右側にあるベンチにタッチして…。） （↑元の場所までダッシュ...
感覚・感情メイン ”地味に”・”当たり前に”を貫いてきて
みなさまいつもありがとうございます。 （↑市川市民キャンプ場に出かけました。） （↑子どもたちのリクエストで”どろけい”をしています。） 昨日の記事で、僕はこんな風に書いていました。 ３～５歳児クラスの後半は、特別なおもちゃ「上級生向...
活動の様子メイン 今日の室内活動の様子
みなさまいつもありがとうございます。 〈僕の連絡ノートの記述より〉 今日は室内活動。 おあつまり前には「手をつなごう」の歌をみんなで練習です。 （新入園０歳児クラス）Ｋくんは、まだまだ自由に動き回りたいですが、最前列の（１歳児クラス）Ｎくん...